核心素养理念下的初中英语课堂教学导入方式分析

• 作者: 张秀
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语课堂教学 核心素养 导入方式 初中英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在英语教学过程中只有教师适当引导才能够提升学生的核心素养,在实际学习中,教师要针对学生听力、表达、阅读和写作方面技能进行训练,可以促进学生全面发展。在英语教学过程中教师要充分展现自身的价值,使得学生在自我发现的基础上进行学习。而且,要对学生创新、探究等的自主学习能力进行培养和训练,活跃课堂氛围,提升学生核心素养能力。

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1	张秀		1	0	0.0	0.0