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目的:探讨健康知识教育联合生活习惯在乳腺癌患者中的应用价值方法:选取我112例乳腺癌女性患者,随机分为对照组与观察组各56例.对照组患者使用常规护理法进行干预,观察组患者采取健康知识教育联合生活习惯指导方法.结果:治疗发现观察组患者的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分(33.2±1.88)明显高于对照组患者的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分(14.80±1.26),差异具有统计学意义(P<0.05).结论:健康知识教育联合生活习惯对治疗乳腺癌患者具有显著的应用价值,能够缓解患者不安情绪及乳房疼痛,改善患者生活质量水平,值得临床推广.
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篇名 健康知识教育联合生活习惯在乳腺癌患者中的应用价值
来源期刊 健康之友 学科 医学
关键词 健康知识教育 生活习惯 乳腺癌
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 R655.8
字数 1013字 语种 中文
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1 刘广慧 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康知识教育
生活习惯
乳腺癌
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康之友
半月刊
1002-8714
11-1460/R
16开
北京东城区体育馆路8号
1990
chi
出版文献量(篇)
28640
总下载数(次)
43
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544
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