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摘要:
讨论式教学是指以小组或全班为活动单位,在教师的指引下围绕学习的典型问题展开讨论,通过学生之间双向互动交流、启示、借鉴而把握知识发展能力的教学方式。本文从小学语文出发,针对推动讨论式教学融于语文课堂的现存问题进行探析,而后就应用策略加以总结,以期为强化课堂效率做出贡献。
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文献信息
篇名 小学语文课堂中讨论式教学的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 讨论式教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G
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1 廖永红 1 0 0.0 0.0
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小学语文
讨论式教学
应用策略
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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