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新国标指导下英语教师综合能力的培养与反思
新国标指导下英语教师综合能力的培养与反思
作者:
黄琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新国标
英语专业八级改革
教师能力的培养
摘要:
新国标的出台及英语专业八级的改革旨在培养"复合型外语人才",外语类学生综合能力的培养阐明了新形势下英语专业教师的职责之所在、素质之培养及能力之提升.通过对教师的职业道德、专业水平、教学能力和研究能力的建设,从而提高英语专业学生综合能力的培养,使培养出的英语专业学生不仅具有坚定的理想信念、优秀的道德品质,服务国家、服务人民、服务社会的责任感,更具有发现问题、分析问题、解决问题的实践能力和具有全球化理念的国际化视野的意识形态和正确立场.
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文献信息
篇名
新国标指导下英语教师综合能力的培养与反思
来源期刊
英语画刊(高级版)
学科
关键词
新国标
英语专业八级改革
教师能力的培养
年,卷(期)
2019,(24)
所属期刊栏目
职教园地
研究方向
页码范围
98-99
页数
2页
分类号
字数
2728字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
黄琳
同济大学浙江学院
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新国标
英语专业八级改革
教师能力的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊(高级版)
主办单位:
杭州出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
邮发代号:
4-538
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
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