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摘要:
"微课"是基于现代数字媒体技术的新型信息化教学模式.文章以人教版一年级下册"一个数比另一个数多(少)几"的教学为例,对该种创新性微课教学模式进行了具体探讨.
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文献信息
篇名 试议"微课"在小学低段数学教学中的创新应用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 教学信息化 微课教学 小学低段数学 创新应用 教学心得
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G622
字数 1774字 语种 中文
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1 孙志琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学信息化
微课教学
小学低段数学
创新应用
教学心得
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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