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摘要:
为了了解大学生的阅读需求,为高校图书馆有针对性地开展服务提供目标和方向,文章以凯里学院学生课外阅读情况为调查对象进行问卷设计与数据分析,以网络问卷形式调查该校大学生阅读情况的现状,并对基于问卷调查的大学生课外阅读对策进行了论述.
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文献信息
篇名 基于问卷调查的大学生课外阅读现状与对策研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 问卷调查 大学生 课外阅读
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G64
字数 3900字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201909099
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
问卷调查
大学生
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导