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摘要:
《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》(试行稿)为进一步推进课程游戏化,针对家园配合提出了新的指导理念:'幼儿园应该秉持民主、平等的意识,主动和家庭对话和合作,应基于理解和互惠的立场,运用自己的专业素养向家庭和大众传播现代儿童教育理念和知识,提升家庭科学育儿的能力。”
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内容分析
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文献信息
篇名 参与式家园活动的实施途径与方法探析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿园 家长参与
年,卷(期) hjc_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G616
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
家长参与
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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