论加强名著阅读指导

• 作者: 万沐贵
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 名著阅读 落实三大环节 建议
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 1151字
• 语种: 中文

摘要

"得语文者得天下",当今语文教考政策导向明确,就是海量阅读,快速阅读,积累古诗文,从中外名著中吸取语文素养,阅读是语文能力提升的根本途径,整本书阅读更为看重,每本名著阅读必须按部编教材序列提前安排落实,在名著阅读教学中,课中推进指导,读中跟踪监测,读后交流总评展示三大环节落实.建议名著阅读几点:①多背;②多抄;③多思考;④熟悉开篇词重要句子;⑤熟悉主要情节、回目;⑥熟悉主要人物性格及故事.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万沐贵		1	0	0.0	0.0