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摘要:
随着新课程改革的不断发展与深入,对学生培养的目标不再单纯掌握知识,更重要的培养学生的综合能力。这就意味着,在初中英语教学中,在重视培养学生掌握初中英语知识的同时培养学生的综合能力。将默写运用在初中英语教学中不仅可以检测学生掌握英语知识的程度,同时还可以帮助学生对所学的英语知识进行有效巩固,促进初中英语教学取得理想的教学效果。1.默写在初中英语教学中运用的意义默写在初中英语教学中运用的意义主要包括以下几点。第一,有利于帮助学生理解英语知识。
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文献信息
篇名 浅议默写在初中英语教学中的运用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 学习兴趣 英语知识 英语语感
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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初中英语教学
学习兴趣
英语知识
英语语感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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