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摘要:
当前的语文教育水平仍旧以训练学生的笔试能力为主,轻视学生的阅读能力.培养学生良好的阅读能力,不仅可以增强学生语文的语感,还可以使学生更加通畅地理解记忆语文内容,做到与理论学习效果相结合,从而对于学生学习语文起到事半功倍的效果.笔者结合多年的实践经验,谈谈小学语文阅读教学如何渗透核心素养,旨在培养学生的阅读能力和核心素养.
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文献信息
篇名 浅析小学语文阅读教学中渗透核心素养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 阅读教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1483字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李素素 浙江省温州市永嘉县碧莲镇中心小学小巨校区 1 0 0.0 0.0
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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