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摘要:
随着时代的发展,当前社会对于人才的需求已经不单单是对于知识的要求,更多的是对于学生自身能力方面的要求。因而,在当前的教育当中,教师需要有效的转变教学方式,以学生的核心素养培育为核心,调动学生各方面的积极性,为学生更好的发展奠定条件。互动式教学作为新式教学法的一种,在众多的高校,中校获得良好的反馈,可以有效的提升课堂活力,赋予课堂一个完整的灵魂。在小学教学中,教师要有效的结合互动教学,提升课堂魅力,培养学生良好的课堂兴趣,促进小学语文教学有效性的提升。
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文献信息
篇名 互动式教学在小学语文教学中的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 互动式教学 小学语文 教学方法
年,卷(期) hjc_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G623.2
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1 高庆阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
小学语文
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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