作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化,是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现.其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识.它是对应于当代文化和外来文化的一种称谓.而在当下小学语文的教学中越来越重视对中华传统文化的传承和教学.所以,就需要教师在教授学生语文知识的同时加强对中华传统文化的传承.文章就传统文化在小学语文课堂教学中的渗透技巧进行论述.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 传统文化在小学语文课堂绽放光彩的策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 传统文化 小学语文课堂 教材
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.34.081
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统文化
小学语文课堂
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导