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摘要:
为了更好地适应新工科发展要求,本文进行了面向新工科的计算机基础课程教学改革研究。首先介绍了新工科的概念及发展历程,然后阐述了计算机基础课程教学现存的问题,最后提出了面向新工科的计算机基础课程教学改进策略。教学实践表明,该策略能够较好地提升学生的计算思维能力,较好地提升学生的动手实践能力,较好地提升计算机基础课程的教学实效性,具有一定的参考价值。
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文献信息
篇名 面向新工科的计算机基础课程教学改革研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 新工科 计算机基础 课程 教学改革 研究
年,卷(期) 2019,(10Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢立波 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
计算机基础
课程
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研究
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