小组合作构建小学语文探究课堂

• 作者: 马鹏
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小组合作 构建 小学语文 探究课堂
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

小组合作是教师在教学过程中比较常用的一种教学手段.在小学语文课堂教学过程中,教师科学合理地运用小组合作学习,能够为学生营造出一个良好的课堂学习氛围,促使学生在课堂上能够积极自主地对课堂知识进行深度探究,保证学生在课堂上的学习效率,进而也加快了小学语文探究课堂的高效构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马鹏		1	0	0.0	0.0