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摘要:
随着现在新课改的不断发展,传统的以教为中心教学模式逐步的向以学为中心的模式转移,这对提高小学数学教学的效果和质量有着推动的作用,以学为中心主要的以学生情况为基础,根据学生来制定不同的教学计划,通过导学、探究合作等方式进行建立一个有学生出题、学生自主回答的新的教学形态,这样能够突出学生的主体性,从学生实际中探索出教学的有效途径,优化教学资源,让教学更加的和谐稳步的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "以学为中心":小学数学教学的新样态
来源期刊 人文之友 学科
关键词 以学为中心 小学数学 新形态 对策
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1790字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.190
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作者信息
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1 木拉提汗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以学为中心
小学数学
新形态
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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