基于核心素养的高中英语情境教学探究

• 作者: 孙同明
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学科素养 高中英语 情境教学 语音
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文论述在高中英语教学中实施情境教学培养学生的核心素养,提出具体的措施:巧用时机,导入新课;多措并举,学好语音知识;巧设情境,活学语法知识;创设情境,发展语言技能;善抓契机,促进口语交际。