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对小学语文教学中“以读促写,读写结合”的研究
小学语文教学
以读促写
读写结合
读写结合,以读促写的教学实践研究
英语
读写结合
以读促写
读写并轨写读结合
语言
训练
写读
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 读写结合 以读促写
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚素芬 13 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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