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高中英语教学一直以来都是高中学校教学的一个重点,同时也是一个难点,高中英语的写作课一直让很多高中英语老师头疼,因为虽然已步入高中阶段,但学生在写作方面仍存在很大的问题。很多学生英语基础参差不齐,差距较大,所以学好英语对于学生的高中学习以及高考都有着十分重要的作用。通过对历年高考英语试卷的分析,发现学生在进行英语写作时,由于受到自身英语水平的限制,英语写作没有实质性内容、词语选择单调且语法混乱,这些问题严重影响了英语写作的得分率。因而,高中英语教师在进行英语教学时应具体问题具体分析,找出提高学生英语书面表达能力的切实可行的办法。
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篇名 浅谈高中英语写作教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中英语 写作 词汇
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G
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写作
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