小学语文教学中词语的积累与有效运用

• 作者: 刘拴来
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文教学 词语积累 有效运用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,语文是其他学科的基础,而词汇的认识和积累在小学语文学习中占有重要地位,小学语文教学中词语的积累与有效运用是目前密切关注的问题之一.词语是学生阅读和写作的基础,教师应采用积极的教学手段培养学生的词语基础,并将其灵活运用,从而提高学生对语文知识的掌握能力及学习能力,为扩大学生的词汇量打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘拴来		1	0	0.0	0.0