浅谈中华民族传统文化和幼儿教育的结合

• 作者: 王晶
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 民族传统文化 幼儿园 教育活动
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 字数: 2188字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.248

摘要

幼儿的学习没有固定的时间和地点,一日活动的每个环节都是他们学习的途径和内容,生活即学习.因此,幼儿教育不应只注重静态知识的传授,而更应注重幼儿情感态度和探究解决问题能力的培养,我们根据幼儿学习的规律,把传统文化教育渗透在一日活动各个环节中,让他们获得各种知识和技能,养成良好的生活习惯,充分发挥了他们的主体地位,使他们成为学习的主人,生活的主人.