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摘要:
近年来,随着国家教育部门对义务教育改革工作重视程度的加深,小学数学作为义务教育阶段的重要教学课程,其改革工作更是受到了各方的广泛关注.面对新形势,如何抓住新课改为小学数学教学带来的良好契机,改变以往小学数学课堂教学低效化的现状,已经成为了当前每一位义务教育阶段从业者面对的首要问题.因此,本文以小学数学教学为研究对象,通过对当前小学数学课堂教学问题的分析,探究小学数学课堂教学效率提升的策略.
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小学数学课堂教学效率提升策略
小学数学
教学效率
提升策略
浅谈小学数学课堂教学效率的提升
小学数学
课堂教学
效率
教学目标
小组合作学习
提高小学数学课堂教学效率的策略探究
小学数学
教学效率
课程改革
现状问题
策略
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学效率提升策略探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学教育 数学课堂 教学效率
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1682字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
数学课堂
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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