情境教学法在小学数学课堂教学中应用的价值

• 作者: 李云
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 情境教学法 小学数学 课堂教学价值 有效应用
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1601字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的发展、社会的进步，教育事业也取得了前所未有的成绩，教学质量得到了有效的提升，教学质量的提升与丰富多样的教学方法之间具有必然的联系，当下情境教学法备受推辞，在小学数学课堂教学中运用情境教学法也存在着一定的价值，本文主要围绕情境教学法在小学数学课堂教学中的应用价值展开分析和论述。首先介绍情境教学法在小学数学课堂中的应用，然后分析情境教学法在小学课堂教学应用的价值。

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1	李云		1	0	0.0	0.0