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关于在高中英语教学中培养学生听说读写能力
高中英语
教学
培养
听说读写能力
浅谈在口语交际中对学生听说读写能力的培养
口语交际
听说读写
语文素养
小学语文听说读写能力的有效教学
小学
语文
听说读写
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何全面培养小学英语听说读写能力
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 听说读写能力 全面培养 启蒙英语 小学课本 培养语感 中国式英语 图书馆自由 教学思路
年,卷(期) kpthb_2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱海花 7 0 0.0 0.0
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听说读写能力
全面培养
启蒙英语
小学课本
培养语感
中国式英语
图书馆自由
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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