如何运用思维导图指导高三数学高效教学

• 作者: 李世明
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 思维导图 高三数学 高效教学
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

高中数学教材中涉及到较多的知识点,且知识点存在分散的特点,若学生一味的死记硬背会浪费大量的时间,并且在实际应用时很难做到灵活运用.而通过思维导图,可以帮助学生有效整合数学知识体系,促进学生思维能力和认知水平的发展.下文针对如何运用思维导图指导高三数学高效教学进行深入分析,希望可以有效提升学生数学综合素养和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李世明		3	0	0.0	0.0