新时期高校开展体验式主题班会探析 ——以宿舍人际关系主题班会为例

• 作者: 史林溪
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式主题班会 人际关系 心理健康
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 2252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.18.204

摘要

体验式主题班会是近年来主题班会改革探索中的有效尝试.它在活动形式及参与度方面相较于传统形式的主题班会具有明显优势.与此同时,因宿舍人际交往不良而引发的心理问题居青年大学生心理问题的首位.本文以"我、我们,和谐从最小的单元开始"这一宿舍人际关系主题班会为例,以体验式的活动形式丰富高校开展体验式主题班会的实践探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史林溪		12	2	1.0	1.0