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摘要:
随着科技的不断发展,中国教育事业也在不断地进步.目前我国正逐步将多媒体教学模式引入课堂,多媒体教学为教师提供了理想的教学环境,也为学生创造了良好的学习氛围.根据小学生的个性特点,教学中巧妙的设计多媒体课件,有利于获得良好的课堂教学效果.
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农村小学生
语文教学
信息技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何借助信息技术提升小学语文教学有效性
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 信息技术 语文教学 有效性
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
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1 朱玉晓 2 0 0.0 0.0
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信息技术
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chi
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