情景教学法在小学语文作文教学中的应用

• 作者: 肖兴翠
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 创造情境 课堂资源 拓展范围
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 探索学习研究
• 页码范围: 295
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1924字
• 语种: 中文

摘要

在课程改革进程中,小学语文教学呈现出了众多科学、高效的教学方式.而作为语文教学中极为重要的作文教学却很少有人关注.在教育活动中,根据学生的特点和心理特征,设置适当的情境,引起学生情感共鸣,进而提高教育质量.