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摘要:
随着新课改的不断推进,自主互助教学模式逐渐在初中数学课堂教学中得到较为广泛的应用,也在很大程度上激发了课堂的教学活力,唤醒了初中学生的求知欲望,大幅度的促进了初中数学课堂教学效率和教学质量的提升,这是值得我们欣慰和自豪的,初中数学教师要积极对自主互助研究型课堂进行不断的探索和研究,找到该教学模式在初中数学课堂教学中高效应用的方法和策略,为初中学生数学核心素养的形成和优化奠定坚实的基础.本文将就初中数学自主互助研究型课堂进行探索.
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文献信息
篇名 初中数学自主互助研究型课堂初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 自主互助研究 教学 初探
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 1615字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
自主互助研究
教学
初探
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引文网络交叉学科
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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