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摘要:
目前,不少小学教师没有深刻认识到音乐教学对小学生健康成长的重要意义,对音乐教学和音乐美感培养的意识相对淡薄.目前,由于学校和教师的音乐教学意识淡薄,小学阶段音乐教学的课时量很少,且音乐教师并没有充分利用有限的教学时间,导致音乐教学质量相对较低.本文对音乐教学中存在的问题进行分析,并探究解决措施.
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篇名 浅谈农村小学音乐教学中存在的问题及应对策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学音乐 课堂教学 存在问题 应对措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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