用教材插图上好语文课

• 作者: 王丽琴
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 语文教学 插图
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

插图是助读系统的重要组成部分,也是初中语文教学中的辅助教学工具之一.语文教材中的插图种类有很多,如人物肖像、风景、漫画等,这些都是根据学生的情况而进行设计的,能够很好地激发学生对语文教学的兴趣,让语文教学的内容更加丰富有趣,还可以很好地诱导学生进行课文的阅读和掌握.因此,语文教师应该利用好教材中的插图进行教学,最大程度地发挥出插图的作用,促进语文教学的有效性.本文就部编版七年级语文教材中的插图进行分析探究,并就如何利用好插图展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽琴		5	2	1.0	1.0