"学习物理"与"赏析散文"——物理课堂教学中的"形散神聚"

• 作者: 张荥
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 散文 物理课堂教学 形散神聚
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 百家苑
• 页码范围: 280-281
• 页数: 2页
• 字数: 2991字
• 语种: 中文

摘要

散文,笔触细腻而优美,容易给人以美的享受,高中学生对散文的喜欢不用言表.物理学科对学生的思维要求高,让高中学生有点望而生畏.本文致力于探究散文与物理之间的相同点,以期达到:物理教师如何设计课堂教学,使高中学生物理的学习过程如同在欣赏优美的散文一般.此法不仅适用于高一高二的新授课,也适用于高三的复习课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荥		1	0	0.0	0.0