新课程背景下小学数学教学生活化的研究

• 作者: 潘倩
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 生活化 新课改
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 296-297
• 页数: 2页
• 字数: 1047字
• 语种: 中文

摘要

在目前我国小学阶段数学教学过程中,为符合我国新课改教学要求,需要将更多的生活化内容融入到数学教学过程中,要求教师提升教学能力,目的是能够使学生感受到数学知识的重要性.在数学教学内容方面,应不断的优化丰富数学教学的内容,让学生感受到数学教学的生活化.从而实现新课改数学教学的要求.本文围绕新课程教学要求,需要在小学数学教学过程中,能够实现生活化教学方式,并根据实际教学过程出现的问题,制定相应的解决措施,从而使生活化内容在数学教学过程中发挥出作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘倩		1	0	0.0	0.0