高中英语听力课堂教学策略

• 作者: 刘志勇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 194字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门语言类学科,其内容包括听、说、读、写训练,但在教师实际的英语教学中,听力教学往往被忽视,导致学生在日常练习时得不到听力能力的训练,导致学生的英语综合素养难以发展完善.在现阶段高中英语教学中,教师应积极转变教学理念,将英语听力摆在教学的重要位置,使学生在教师教学方法帮助下,实现英语学习能力的全面发展提高.