高中生物实验教学法探析

• 作者: 彭谦
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 实验教学法 探析
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2387字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.01.099

摘要

生物是一门重视实验的学科,在高中阶段的教育教学中发挥着重要的作用.要想真正开展好新课改下的高中生物教学工作,教师们必须注重加强对于实验教学法的运用,有效提升学生们综合素质和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭谦		1	0	0.0	0.0