孔子"礼乐为教"思想在基础教育中的运用设想

• 作者: 徐尔 韦子韵
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 文学
• 关键词: 礼乐 教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 民族民俗
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: J60-4
• 字数: 4005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2019.09.021

摘要

孔子宣扬"礼乐为教"思想,"礼"即用礼仪来规范人的外在会化程度,提升国民素质,改善社会风气,提高国人的民族自尊与自信行为,"乐"即用雅乐来涵养人的内在品性.将"礼乐为教"思想融入当代基础教育,注重学生道德品质的培养.同时加深礼乐思想的社会化意识,使传统文化得到善待与珍惜.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦子韵	常熟理工学院外国语学院	5	0	0.0	0.0
2	徐尔	常熟理工学院外国语学院	3	0	0.0	0.0