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摘要:
自主性游戏对于幼儿班的幼儿来说是非常有意义的活动,它是一个可以让幼儿自主学习、自我发现的过程.由此可见,有目的、有计划地投放各种游戏材料成为幼儿发展的需要.要想做到有效投放游戏材料,可以让幼儿在游戏活动中自主地选择游戏的内容和自己的活动伙伴,这样可以营造一个相对宽松和谐的游戏氛围.而选择自主性游戏材料就直接关系着幼儿能力的培养,决定了自主性游戏的展开效果.本文就根据大班幼儿的特点,简单分析大班幼儿自主性游戏材料投放的有效策略.
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大班幼儿自主性游戏材料投放的有效策略
游戏材料
大班幼儿
投放策略
大班幼儿户外自主性游戏材料投放研究
大班幼儿
户外自主性游戏材料
投放意义
原则
方案
大班幼儿自主性游戏中解决争执的指导策略
大班幼儿
自主性游戏
争执
区域游戏中培养幼儿自主性有效策略的实践研究
自主性
区域活动
材料投入
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析大班幼儿自主性游戏材料投放的有效策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 大班幼儿 自主性游戏 材料投放 策略
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1601字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大班幼儿
自主性游戏
材料投放
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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