浅谈游戏情境在美术国画教学中的应用

• 作者: 祝微
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 游戏情境 美术 国画教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0132-0132
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

在学校教育中,美术课程属于一门非常重要的课程,但是在应试教育的理念下,教师和学生对美术课程的重视程度不足,教学效果不理想。基于此,本文分别从激发学习兴趣,提升创造能力、点燃学习热情,助推智力发育以及拓展知识视野,促进未来发展等方面,分析游戏情境在美术国画教学中的应用,以此来保证国画教学的质量与效率。

作者信息

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1	祝微		1	0	0.0	0.0