《开明国语课本》儿童本位取向对当代小学语文教材编写的启示

• 作者: 赵娟 孙梦妍
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 儿童 小学语文 课本 语文素养
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.48.115

摘要

在飞速发展的今天，小学课程改革在立足社会需要的同时，还需遵循儿童的身心发展规律，要以儿童为本。所以遵循儿童本位教育理念的民国时期老课本在翻新出版后还能受到师生的喜爱、教育家的盛赞，帮助人们反思当今教材编制。