实施有效数学复习策略,提高小学六年级数学教学质量

• 作者: 陈菊
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 六年级 数学教学 复习策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.187

摘要

随着我国教育教学事业的不断深化改革,对小学数学教学也提出了更高的要求和挑战.六年级作为小学和初中的衔接阶段,做好六年级数学教学工作对促进学生发展具有重要且特殊的意义.在六年级数学复习教学中,教师通过知识强化,帮助学生进一步巩固基础知识和解题技巧,帮助学生在小升初考试中取得理想的成绩,由此可见小学数学教学的重要性.本文重点围绕如何实施有效的数学复习策略展开讨论,旨在为六年级数学教学提供一定的理论参考.