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摘要:
随着网络时代的到来,微写作成为了一种独特的文化现象.这种写作方式符合时代发展的需要,同时也符合小学生的年龄特点.在小学语文教学中,教师可以尝试让学生练习微写作,提高学生的表达能力和写作水平.本文针对如何在小学语文教学中应用微写作教学提出了几点策略.
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文献信息
篇名 小学语文"微写作"教学初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 微写作 教学方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 381
页数 1页 分类号
字数 183字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
微写作
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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