小学语文教师要充分重视字词句语文基础教学

• 作者: 李玉宝
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 字词句 语文基础 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

课程改革以来,很多小学语文教师只注重学生的阅读能力、写作能力的培养,往往对字词句方面的教学比较忽视.本文作者结合自己的教学实践,从小学字词句教学中存在的问题出发,围绕如何构建语境、利用词语表达、等方面展开详细的阐述.