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摘要:
合作学习是在自主学习模式基础上的一种学习方式。培养学生与他人相互合作,主动与他人交流的学习方式,教师应提供给学生自主学习的机会,在课堂上让学生亲自参与并掌握住所学知识的过程。培养学生发现问题、解决问题的能力,更重要的是让学生学会和同学合作的能力。
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文献信息
篇名 初中数学课堂合作教学初探
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 初中数学课堂 教学初探 学生主动参与 双边互动 中位线 合作教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.6
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1 唐明慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学课堂
教学初探
学生主动参与
双边互动
中位线
合作教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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