赏识教育在小学语文教学中的应用探索

• 作者: 梁娜
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 赏识教育 小学语文 应用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地1
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

现今的语文教学内容已经不能仅限于单纯的对学生进行知识的传授了,还要关心到学生的身心健康发展,提高学生的综合素质,让学生健康成长.影响小学语文教学效果的因素会有很多,赏识教学方式只是其中的一种,在学习过程中能够提高学生对学习的信心和对问题探索的积极性,也更有利于展现出更好的教学效果.