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摘要:
随着信息技术的飞速发展以及手机、pad等移动终端的快速普及,如今的高校教学中,阻止学生在课堂上使用手机也已经很难做到。因此,针对现有高职院校学生心理需求,文中对基于超星“学习通”手机终端的信息化教学模式进行了探讨,该教学模式将传统课堂教学与智能手机终端进行有机整合,既能充分利用智能手机终端的便携性、开放性、互动性等特点,提高课堂教学效果,又能在课堂上对学生的学习活动及手机使用情况进行有效控制,从而有利于进一步提高学生学习的积极性与主动性。
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文献信息
篇名 基于超星“学习通”移动终端的信息化教学模式探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 超星“学习通” 智能手机终端 信息化教学模式
年,卷(期) 2019,(9Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜伟华 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
超星“学习通”
智能手机终端
信息化教学模式
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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