核心素养下小学语文生活化教学思考

• 作者: 张唤
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文生活化 教学情境 实践活动 课后作业
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国著名的教育学家陶行知提出:"生活即教育."新课标大力强调,教学要从学生生活实际出发,将知识与生活密切联系起来.语文来源于生活,在生活中教语文,在生活中学语文,才是当前"大语文教学观"的迫切需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张唤		1	1	1.0	1.0