浅析语文课堂教学有效性的提高

• 作者: 王建梅
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 有效性 提高
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的有效性,是语文教学的生命,是一种过程.笔者从教语文二十多年,在学习、实践、反思中,不断寻找行之有效的路,以鞭策自己更好的求索、创新.本文就目前语文课堂诗歌教学有效性的提高提出了几点行之有效建议.