小学高年级数学趣味性教学的策略探究

• 作者: 高红梅
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学高年级 数学趣味教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1532字
• 语种: 中文

摘要

教育问题一直是我国十分重视的问题,并且随着我国教育改革的不断创新和跟进,小学教育也逐渐有了新的要求.在当前的小学教育阶段,孩子的心智和思想还不够成熟,对学习的专注力不足,这就需要老师们通过趣味学习的方法来吸引小学生的注意力,引起学生对于学习的兴趣.由于数学教学对于小学生来说比较抽象和概念,通过常规的灌输思想很难起到很好的数学教学的作用.因此,在当前的小学高年级的数学教学中,我们就需要通过提升课堂教学的趣味性,引起小学生对于数学学习的兴趣,从而达到预期的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高红梅		6	3	1.0	1.0