作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现如今,在当代教学系统中的音乐教育部分,一些开办这类课程的学校都对相关教学内容安排做了进一步的规划,由于其中的某些学生对于一些方面存在偏科的情况,从事音乐教育教学方面的教师第一点就要弄清楚教学的最终目标,而不是仅仅的传授一些演唱的技巧,与此同时还有尽可能地提升学生的理论基础与使用这些知识的能力,所以,如果要进一步的改善音乐教育的发展问题,我们一定要将音乐教学体系中的理论学习部分与具体的技能联系起来,把握好两者之间的关系。
推荐文章
浅析音乐教育与心理教育的关系
音乐教育
心理教育
身心健康
柯达伊音乐教育理论对幼儿音乐教育的启示
儿童自然法
合唱
节奏
民族音乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐教育中理论学习与技能训练的关系
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 音乐教育 理论学习 技能训练 关系
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0287-0288
页数 2页 分类号 J
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李筱彤 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
理论学习
技能训练
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
6-14
2019
chi
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导