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摘要:
目的:研究分析在在高职学生的急救护理课程教学中实施教学改革的方式以及效果.方法:随机抽选2017级高职高专护生共计100例开展对照分析,抽签法分组为观察组以及对照组每组50例.对照组学生均实施传统的教学方式,观察组学生则均是采取改革后急救护理教学模式,分析两组学生的理论考核成绩以及操作考核成绩.结果:观察组中学生理论考试成绩以及操作考试成绩均显著高于对照组(P<0.05).结论:在高职急救护理教学工作中,开展科学有效的课程教学改革将能够显著的提升学生护理理论水平以及实践操作水平,妈祖当前护理实际需要,为今后学生的良好发展奠定基础.
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文献信息
篇名 高职急救护理教学的改革效果分析
来源期刊 医学美学美容 学科
关键词 急救护理课程 教学改革 高职 理论成绩 实践成绩
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 1728字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚香梅 3 0 0.0 0.0
2 韩素霞 2 0 0.0 0.0
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
医学美学美容
半月刊
1004-4949
61-1231/R
大32开
陕西省西安市新科路1号
52-203
1992
chi
出版文献量(篇)
14275
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