小学数学合作教学之浅尝与浅见

• 作者: 杨志荣
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 合作教学 浅尝与浅见
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 0424-0424
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

合作化教学法具有较强的融合性。小学数学教师可以将多种教学法,融入到合作教学中,优化合作教学法,增强学生思维的发 散性,提升他们的推理能力,增强数学教学的高效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志荣		2	0	0.0	0.0